Crianças com hiperactividade-impulsividade

Impulsividade:
Com frequência. . .

... precipita as respostas antes que as perguntas tenham acabado;
... tem dificuldades em esperar pela sua vez;
... interrompe ou interfere nas actividades dos outros (ex. intromete-se nas conversas ou jogos).

Crianças com hiperactividade

Hiperactividade
Com frequência. . .

... movimenta excessivamente movendo-se quando está sentado;
... levanta-se na sala de aula em situações, inoportunas;
... corre ou salta excessivamente em situações em que é inadequado fazê-lo impaciência;
... tem dificuldades para jogar ou dedicar-se tranquilamente a actividades de ócio;
... "anda" ou só actua como se estivesse "ligado a um motor";
... fala em excesso.

Crianças com hiperactividade-Desatenção

Desatenção:

Com frequência. . .

... tem dificuldade em manter a atenção em tarefas ou actividades;
... parece não ouvir quando se lhe dirigem directamente;
... não segue as instruções e não termina os trabalhos;
... distrai-se facilmente com estímulos irrelevantes;
... esquece-se das actividades quotidianas.

Crianças com hiperactividade

PHDA ainda persistem, actualmente, muitas dificuldades em definir e contextualizar esta perturbação, o que dificulta a realização de um diagnóstico, surgindo a necessidade de arranjar formas de o fazer.

Hiperactividade: O que é ?

A Hiperactividade ou, na designação científica actual, a Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PHDA), é uma das mais estudadas problemáticas da infância e da adolescência.

Crianças com autismo

As pessoas com autismo têm três grandes grupos de perturbações. Segundo alguns especialistas as perturbações no autismo manifesta-se em três domínios: social, linguagem e comunicação, pensamento e comportamento.

• Domínio social: A criança com autismo pode isolar-se mas pode também interagir de forma estranha, fora dos padrões habituais.

• Domínio da linguagem e comunicação: A linguagem pode ter desvios semânticos e pragmáticos. Muitas pessoas com autismo (estima-se que cerca de 50%) não desenvolvem linguagem durante toda a vida.

• Domínio do pensamento e do comportamento: A criança com autismo tem comportamentos ritualistas e obsessivos, dependência em rotinas, podendo eventualmente possuir atraso intelectual, ou até ter uma inteligência acima da média, e ausência de jogo imaginativo.

Autismo: O que é ?

O autismo é uma perturbação global do desenvolvimento infantil que se prolonga por toda a vida e evolui com a idade.